所謂的(de)科(kē)學性，意指通(tōng)過某些♠¥←(xiē)理(lǐ)論或理(lǐ)論模型得(de)出量的(de)變化(huà)規律，籍←←此找到(dào)最佳路(lù)徑并形成方法，在咨詢專業(yè)中也(yě)俗稱解決方案。企業(y←‍πè)家(jiā)們的(de)多(duō)年(n©←&ián)經營，形成了(le)大(dà)量的(d ₽e)實踐經驗，經驗是(shì)知(zhī)性的(de)基礎，但(dàn)卻不★<(bù)等同于科(kē)學知(zhī)識，它需要(yào)經由知(zhα≥↑αī)性範疇達到(dào)理(lǐ)性進而成為(wèi)知(zhī)識。如(rú)果用(yק↕‍òng)通(tōng)俗的(de)話(huà)來(lái)×​₽講，非專業(yè)人(rén)士探討(tǎo)的(¥≈↑de)是(shì)一(yī)個(gè)一(y✔ ī)個(gè)具體(tǐ)的(de)東(dōng)西(xī)，>♦而專業(yè)的(de)人(rén)是(shì)在許多(duαδō)東(dōng)西(xī)中抽象出普遍性的(de)概念（俗稱共性）。